文化，是一個國家、一個民族的靈魂。青少年是傳承文化的新生力量，正如《義務教育課程方案（2022年版）》所強調的，學生應為中華民族復興奠定文化根基。民族文化，這一常談常新的話題，既是歷史長河中的足跡，也是每個個體閃光的鏡像。它由多樣習俗、語言符號、思維方式和價值觀構成，如一棵古老大樹，每片葉子顫動時光，守護發展都需要每個人的全心投入。通過語文教學真實用、科技應用常思考等方式，我們培養語智慧智的責任使命感；真實問題學習中協調單元整體實踐，融入民族音樂戲曲、皮影藝術等活動，能充實校內文化生活，讓基因覺醒。也許你有遠方更想觸摸的傳統活動，但這種自信最終不僅推動民族復興，更生動傳承精神。讓我們心懷驕傲，觸摸歷史脈搏，積極參與大文化復興的運動和傳統之舞——不存疑心浮躁，不畏文化險阻。愿文化和歲月你我共珍藏，培育平凡日常的真實力量。如《額爾古納河右岸》扉頁之言：一部語言壯闊的理想大劇，與少數民族同頻呼吸。將文化切實體現為精彩品質的共同訴說。